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常熟国际学校艺术四年级

CIS Art Class1 Grade4 淑女的故事

 
 
 

日志

 
 

筝韵之美  

2014-10-20 07:31:44|  分类: 特色创建 |  标签: |举报 |字号 订阅

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古筝是我国古老的民族弹拨乐器之一,距今已有近三千年的历史了。由于它的音色优美动听,极具表现力,所以深受学生及家长的青睐。家长首选古筝作为丰富孩子课余时间,既能陶冶艺术情操,同时还能继承并发扬我们的民族乐器,弘扬民族文化。让学生更好更快的掌握古筝的弹奏技巧,学好古筝,应从如下几方面着手。

一、良好的学习兴趣是学好古筝的基础

兴趣是最好的老师。我国古代的教育家孔子指出:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。 兴趣是青少年学习的主要动力,学古筝的关键是培养孩子对弹琴的兴趣。一般孩子刚开始学习时,感觉比较新鲜,再加上古筝的音色也很优美,所以兴趣容易培养。我会选曲一些儿歌,跟着学生一起唱谱,一边拍节奏,这样他们就不会觉得上课时间很长,不会感觉很枯燥很累,反而更加产生学习的兴趣。

二、掌握正确的方法是学好古筝的关键

初学者要了解正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。姿势以坐式为多,一般坐在琴的右侧,身体正中心对准一号琴码坐正,腰部与面板同高。身体离侧板一拳左右。双腿分开呈“稍息”状。手形为半握拳状。弹奏时运指方向与筝面平行,要求义甲正面触弦,各指的弹奏方向与筝弦平面基本垂直,发力点在指关节。

2014年10月20日 - sunlu  - 常熟国际学校艺术三年级

三、丰富的表现力是学好古筝的必要条件

演奏者的音乐表现力具有决定性的意义。优秀的古筝表演者往往能产生强烈的艺术感染力,使人身临其境,情景交融,塑造出鲜明生动的艺术形象。想要提高音乐表现力,首先要有正确的古筝演奏技法,对于音准和节奏的正确把握以及左手揉、滑、按、颤的技巧运用。在此基础上,还要加入学生对乐曲的理解,做到举手投足都给人以美感,让古筝表演变成一种视听艺术。

四、合理安排练琴时间是学习古筝的重要保证

小学阶段的孩子可塑性强,培养她们定点定时练琴的好习惯,能让他们受益终生。坚持不懈的练习是保持学习积极性的重要方法。既然决定学了那就要认真学,再累再苦都要坚持下来,不能半途而废。一定的耐心,贵在坚持。如果孩子因各种原因间断了一段学习后再去练习,就需要对以前所学的东西重新复习和训练才能重新进入状态。这样的学习只能是浪费了大量的时间,并大大降低了古筝的学习效果。

学习古筝是一个长期而艰难的过程。学生不仅要有浓厚的兴趣和坚持不懈的练习,更要有正确的方法和丰富的音乐表现力。这几者必须相辅相成,合理地安排练琴时间,相信艺术三年级的每位学生都能把古筝弹好,让“筝韵之美”伴随小淑女们快乐的成长。

2014年10月20日 - sunlu  - 常熟国际学校艺术三年级

 

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