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常熟国际学校艺术四年级

CIS Art Class1 Grade4 淑女的故事

 
 
 

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常熟国际学校四年级第一周联系单  

2015-09-06 10:00:15|  分类: 家校心桥 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   常熟国际学校年级第一周联系单       2015-9-2

                      班级        姓名          

亲爱的家长们:

新学期已经开学了,首先祝贺大家成为一名四年级的学生!新的学期,新的起点,为了孩子更好的学习成长,希望家长朋利用周末时间督促检查孩子的作业情况,不要有漏做或乱做现象。如果需要在作业本上签名或者是学校班级组织的一些活动,您配合孩子一起完成。另外,调整好学生的作息时间,继续保持早睡早起的好习惯,以尽快适应新学期的学习生活。

 

友情提示:

12015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。利用假期通过电视或网络认真观看93日的天安门广场举行的阅兵式。

2本周放假时间为93~95日,上学时间为96日(周日),请于早上810前,佩戴好红领巾准时到校。

3请将下发的语、数、英课本,《成长足迹》、《补充习题》、《习字册》、《同步练习》等用透明包书皮包好,不要遗漏。

 4周一、周五继续穿正装,平时穿红色、戴好红领巾宿舍里放好换洗的校服、替换的鞋子(插班生校服、书包等学校也会尽快发下来。)

 5继续将课外书带至学校阅读,每人至少五本(宿舍里一定要放两本书)。另外,每个小朋友可以自带喜欢的棋类放教室。

   6、宿舍、教室各准备一个喝水杯。

 

回家作业: 

  

   语文:

   1熟练背诵语文书第1课《老师,您好!》,并按照预习要求认真预习第23课,完成后请家长签名。签名写于每课课后“钢笔描红”旁边),老师会检查。

语文预习要求:

A、熟读课文三遍,标好小节,结合课后12题划词语(建议用荧光笔);

B、课后第2题通过查字典进行组词(除去课文中的词语,另外写两个);

C、不理解的词语借助工具书(字典、词典)把词意写于书上;

D、理解课文大意,需要背诵的课文提前做好准备。

 

   2认真完成一篇习作,写作写于作文本(2本)

3、另外自己再准备3双线本,作文本1本。

 

作文题目:阅兵式观后感(也可以另起题目)

      如:XXXXXX    ——阅兵式观后感      

习作要求

    认真观看93日阅兵式,选择令你印象最深、感触最深的两~三个场景具体描写,如开幕式的一个场面,三军仪仗队中的其中一、两个方阵,把你看到的,感受到的写下来。注意把句子写通顺,不会写的字查字典,作文中不出现错别字。

 

    

 

数学

1、将《补充习题》、《同步练习》、《数学书》包好书皮,下周全部带来;  

2、完成《补充习题》P1,《同步练习》P1;

3、制作一个1L的容器,下周带来;

4、完成一张口算卷,家长计时批改签字。 

 

 

英语

1.   自己准备英语本,抄写the U.S.the U.K. Mexico, Brazil, Korea, China, I’m, He’s, She’s, We’re, You’re, They’re

2. 熟读GS 第三页课文和单词,复个上学期已学<典范>课文。

3. 带《典范英语》的,下期请务必带来

4. 每人带一个U贴上姓名,拷贝英语相关、视频。

5. 英语书及两本练习册回家包上书皮

 

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